Fédération québécoise des municipalités
Accompagner les élus municipaux dans l’exercice concret de leur mandat
Le-Cours a accompagné la Fédération québécoise des municipalités dans la conception d’un parcours de formation en ligne destiné auxnouveaux élusmunicipaux.Grâce à une approche immersive basée sur des mises en situation réalistes, des témoignages d’experts et des activités réflexives, la formation permet aux élus dedévelopper les connaissances, les réflexes et le jugement nécessaires à l’exercice de leur mandat.
Titre du projet :
Formation des élus municipaux
Enjeu et compétence à développer
Enjeu
Accompagner les élus municipaux dans leur prise de fonction en leur permettant de comprendre rapidement les responsabilités, les règles et les enjeux liés à la gouvernance municipale.
Compétence à développer
Permettre aux élus d’exercer leur rôle avec discernement en appliquant les principes liés à la gouvernance locale, aux finances publiques, à l’éthique et à l’aménagement du territoire.
Publics visés
La formation s’adressait aux élus municipaux entrant en fonction à la suite des élections générales municipales de novembre 2025.
Le dispositif devait tenir compte :
- d’un public adulte très diversifié;
- de niveaux d’expérience politique variables;
- de contraintes importantes de temps et de disponibilité;
- du besoin de rendre accessibles des notions complexes de gouvernance municipale.
Solution développée
- Parcours asynchrone
- Durée totale de 14 h
- 2 parcours de formation : Fonctionnement municipal et Éthique et déontologie
- Divisés en microlearning
- Version française
Choix pédagogiques
Le design pédagogique a été conçu pour favoriser l’apprentissage dans l’action et le développement du jugement décisionnel des élus.
Nous avons privilégié :
- des mises en situation inspirées du quotidien municipal;
- une approche réflexive centrée sur la prise de décision;
- des activités contextualisées favorisant l’analyse des conséquences;
- des contenus courts et accessibles adaptés aux contraintes des élus.
L’objectif était de permettre aux participants de développer des réflexes directement applicables dans l’exercice de leur mandat plutôt que de simplement transmettre des contenus théoriques.
Choix médiatiques
- Mises en situation immersives inspirées de cas municipaux réels
- Questions contextualisées favorisant l’analyse et la prise de décision
- Capsules vidéo d’un expert
- Personnages IA soutenant l’immersion
- Visuels réalistes
- Narration humaine et IA
- Structure modulaire favorisant l’apprentissage autonome
Impact
- Accélérer l’intégration des nouveaux élus municipaux
- Renforcer la compréhension des responsabilités liées au mandat
- Développer le jugement et les réflexes décisionnels
- Soutenir l’application des principes d’éthique et de gouvernance
- Offrir une solution flexible adaptée aux réalités des élus municipaux
- Renforcer le rôle de soutien et d’accompagnement de la FQM auprès de ses membre
Contribution Le-Cours
Le-Cours a conçu une expérience d’apprentissage immersive permettant de transformer des contenus réglementaires et administratifs complexes en situations concrètes et engageantes.
L’utilisation de mises en situation réalistes, de vidéos d’un expert et d’activités réflexives a permis de soutenir le développement du jugement, de la prise de décision et des réflexes nécessaires à l’exercice du rôle d’élu municipal.
Un aperçu de la formation
